RELATORI: "LA SCUOLA, CONSIDERAZIONI DI UN EX INSEGNANTE"

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Pubblicato Giovedì, 30 Luglio 2015 14:04

RENATO GLEREAN: AMORE PER L'INSEGNAMENTO E L'ARTE

Relatore del caminetto di martedì 28 luglio 2015 è stato l'artista ed insegnante  Renato Glerean.  Nato a Latisana, ha frequentato l’Accademia di Belle Arti di Venezia e abita e ha lo studio a S. Michele al Tagliamento (VE). Per quanto la sua attività artistica sia stata prevalentemente pittorica, si è cimentato in numerosi altri ambiti artistici come la grafica, l'illustrazione, il design e la scultura. Tra le partecipazioni come illustratore conta una decina di pubblicazioni di carattere letterario e poetico. In ambito naturalistico ha pubblicato, in collaborazione col botanico prof. F. Sguazzin, il volume “ Orchidee d’Italia” e, con altri autori, uno studio sulla flora e fauna del Tagliamento. Nel 2005 ha pubblicato

il libro “ Filastrocche per ogni età…. Da leggere insieme”, da lui scritto e illustrato, che prende ispirazione dai momenti della quotidianità attuale e li rapporta ad una quotidianità passata ( che nasce dal vissuto della sua infanzia) dal cui confronto scaturiscono riflessioni che affrontano il rapporto tra passato e presente avendo come perno valori e ritmi esistenziali. Per quanto riguarda la sua attività pittorica , le prime mostre risalgono agli anni settanta. Durante gli anni ’90 si dedica ad opere di grandi dimensioni come il murale della sede degli alpini di S.Michele 2,00x12,00 m. la pala dell’Altare nella Chiesa Parrocchiale del capoluogo 2,00x3,00 m. Nella sua ricerca pittorica domina l’uomo, in una raffigurazione a-temporale, privo di una apparente collocazione storica per poterlo indagare nella sua dimensione più intima e primitiva, comunque rapportato alla propria realtà contingente. E’ una riflessione sull’individuo di fronte alle ineludibili responsabilità di ordine morale: sociali, culturali, ambientali e soprattutto esistenziali, così che emerga tutta la sua fragilità, ma anche la sua nobiltà morale.

 L’artista però ha parlato di scuola sostenendo che scuola è un concetto astratto e indica un universo complesso costituito da aree di livello (ma non di importanza) molto diverse tra loro e verticalmente correlate e complementari, che richiederebbero analisi e interventi separati. Glerean si occupa di quella dell’obbligo e in particolare quella che un tempo si chiamava “ scuola media”.

Anche se l’analisi si limita a questo specifico ambito, le angolazioni da cui si può affrontare rimangono diverse. Si possono fare considerazioni di ordine politico e di conseguenza legislativo, o di ordine sociale; oppure entrare nella dimensione più pratica e quotidiana che riguarda la professionalità di chi vi opera e il riscontro su detto operato da parte dei fruitori finali, studenti e famiglie. Dall’insieme di queste valutazioni si desume il quadro culturale di un intero Paese, l’immagine dello Stato e un’idea delle sue prospettive future.

Alla fine Glerean ha risposto alle numerose domande fatte dai soci.